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先日、３年生の息子がサピックス１月度復習テストを受けました。
子どもの「できた！」を翻訳すると、「埋めた！」になりますよね (笑)
（少なくとも我が子はそうです😅）
今後受験にされる方のために、概要と内容分析を記録しておきますね😉
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目次
サピックス１月度復習テスト概要と内容分析【３年生１月】｜１月度復習テストについて
サピックスHPより引用
サピックス１月度復習テスト概要と内容分析【３年生１月】｜１月度復習テストとは
サピックス「復習テスト（マンスリーテスト）」とは、中学受験の大手サピックスが１か月ごとに行っている塾生対象の復習テストです。
１～３年生については「確認テスト」と称して、３カ月ごとに行われます。
このテストは、「授業内容の定着度を測るための復習を兼ねた実力テスト」となっており、
テストの出題範囲が決まっています。
なお、テストに出題される科目に関しては、
１～３年生は国語・算数の２科目
４～６年生は国語・算数・理科・社会の４科目
となっています。
なお、今回の復習テストはコース（クラス）の昇降は行われません。
サピックス新４年生からのカリキュラム概要についてはこちら👇
＞＞サピックス新４年生で知っておくべき基本事項｜テスト・授業・家庭学習【中学受験】
サピックス１月度復習テスト概要と内容分析【３年生１月】｜テスト出題範囲
今回の復習テストの出題範囲についてお伝えします。
復習テストに関しては、授業で行ったデイリー・チャレンジサピックスと、１か月分の算数基礎トレーニングから出題されます。
３年生１月度確認のテスト範囲（２０２２年）
・デイリーサピックス No.１３～１７
・チャレンジサピックス No.１３～１７
・算数基礎トレーニング S-１１（１２月１日～３１日）
サピックス１月度復習テスト概要と内容分析【３年生１月】｜出題割合
今回の復習テストの出題割合についてです。
《国語》
・デイリーサピックス ６０／１００点
・チャレンジサピックス ４０／１００点
《算数》
・デイリーサピックス・チャレンジサピックス ６０／１００点
（チャレンジサピックスの類似問題は見当たりませんでした）
・基礎トレーニング ４０／１００点
サピックス１月度復習テスト概要と内容分析【３年生１月】｜詳細
それでは、今回受けたテストについて詳細をお伝えしていきます！
サピックス１月度復習テスト概要と内容分析【３年生１月】｜国語
まず、国語についてです。
サピックス１月度復習テスト概要と内容分析【３年生１月】｜国語概要
制限時間：３０分
内容：１０ページ
1⃣
漢字
2⃣
チャレンジサピックスからの出題
3⃣
P２～P６ デイリーサピックスから１話
4⃣
P７～P１０ デイリーサピックスから１話
サピックス１月度復習テスト概要と内容分析【３年生１月】｜国語内容分析
国語の内容を分析してみました。
受験者数：３８７３人
平均点：７７．０点
デイリーサピックス、チャレンジサピックスの類題が多く出題されたと思います。
記述問題に関しては教科書とは違う部分から出題されましたが、
根拠が同じものからの出題もありました。
授業で扱われた３つの物語のうち、２つが出題されました。
ちなみに、今回の授業で扱われた本は以下の５つです。
この本より、「コスモス７本」
この本より、「モグラ原っぱ、さようなら」
この本より、「真夜中の訪問者」
この本より、「いつのまにか春がきていた」
息子は、今回の国語のテストでは「全部できた」とは言うもののケアレスミスがあり、
偏差値を更新することはできませんでした。
「問題や本文をよく読む」ことは、繰り返し伝えているのですが、
テストで焦ると忘れてしまうと言っています😅
《ケアレスミス》
・「ラーメンや」→「らーめん屋」と書いてしまった。
本文でひらがなの部分は、ぬき出しましょう、の問題ではそのままひらがなで書かなくてはいけません💦
とはいえ、このミスも実力不足だと考えます。
今回のテストでは、今の実力がそのまま発揮できたのではと思います。
たまにテストのような緊張感を持つために時間を測る訓練も取り入れていこうと思います。
国語は以前まで苦手だったのですが、
出口汪先生の「論理エンジン」をやってからビュン⇈と偏差値があがりました👇
＞＞論理エンジン レビュー／著：出口汪 で偏差値が１０あがった！
その後、「ふくしま式」をやり、偏差値が伸びていると感じています👇
＞＞ふくしま式「本当の国語力」が身につく問題集 レビュー｜中学受験におすすめ！
塾と並行してやってよかった国語問題集はこの記事に詳しく書いています👇
＞＞SAPIX（中学受験塾）入塾後にやってよかった｜３年生おすすめ問題集【国語編】
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サピックス１月度復習テスト概要と内容分析【３年生１月】｜算数
次に、算数についてお伝えします。
また、計算のケアレスミスがありました😢
サピックス１月度復習テスト概要と内容分析【３年生１月】｜算数概要
制限時間：３０分
内容：６ページ
1⃣
（１）～（１０）基礎トレーニングより出題
2⃣ ～ 8⃣
デイリーサピックスより出題
サピックス１月度復習テスト概要と内容分析【３年生１月】｜算数内容分析
算数の内容を分析してみました。
受験者数：３８６９人
平均点：５９．９点
基礎トレーニングからは類題、
デイリーサピックスからは、類題と発展問題が出題されました。
サピックスの問題は、授業プリントに関しても
一見、絵や図が多く、謎解きのような楽しさがあるものが多いと感じます。
でも内容を見ると、思考力が鍛えられる「うーん」とうなるような問題が詰まっています。
この内容に関しては、サピックスから出版されている「きらめき算数脳」がとても参考になります。
きらめき算数脳についての記事はこちら👇
＞＞サピックスきらめき算数脳レビュー｜中学受験の算数の思考力強化におすすめ！
《ケアレスミス》
過去のテストでもケアレスミスは多く、なかなか治りません😢
・計算ミス
今回２問も計算ミスをしていました。
いつも朝学で筆算は綺麗に書く練習をしているのですが、
去年何度も注意した、最後の数字を足さないというミス💦
さらに、割り算の初歩的なミス。
いつもノートに丁寧に計算式を書いているのですが、問題用紙には斜め書きの焦ったミミズ文字が😅
これでは計算ミスもするはずですね。
前回、ケアレスミスノートを作成し、直前に見直ししていったら
ほぼミスがなかったので、調子に乗っていたのですが、
ケアレスミスノートの確認は毎回やらなくてはダメだと思いました😥
さらに、問題用紙を見てみると、やたらと図を丁寧に書きすぎている‥😅
図を綺麗に書き、黒く丁寧に塗りつぶすことに時間を取られ、最後の問題まで行けなかったようです💦
以前は、図さえ書くことができなかったので、息子にとってはかなりの進歩なのですが。
そろそろ、時間配分の練習もしていかないといけないですね。
天才ドリルシリーズで図形描写を訓練しましたよ😉
立体図形が特におすすめです👇
毎朝やっている基礎トレーニングでは、「ミスをしないこと」を第一の目標にしていて、
全問正解の場合は表紙にシールを貼れることにしています。
朝学ではほぼミスなしで解くことができているので、
今後、テストで正解までもっていけるように、引き続き訓練が必要です。
計算問題は、暗算力を鍛えるために、「山本塾の計算ドリル」をひたすら解いています。
詳細はこちらの記事に書いています👇
＞＞ 中学受験 暗算力を鍛える 山本塾の計算ドリルの使い方｜ケアレスミスを防ぐには
そろばんや公文をやってこなくて、計算どうしよう‥というお子さんにとてもおすすめです😊
算数の塾と並行してやってよかった問題集はこの記事に詳しく書いています👇
＞＞SAPIX（中学受験塾）入塾後にやってよかった｜３年生おすすめ問題集【算数編】
入塾までにやった問題集についてはこちらの記事を参照してください👇
＞＞SAPIX（中学受験塾）入塾前に｜低学年おすすめ問題集まとめ
中学受験との併用家庭教師はノーバスがおすすめ！
サピックスはデイリーサピックスなどの教材プリントの質が高く、繰り返しの自宅学習が学力定着が要になるものの、上手くフォローするのは難しいですよね😢
自宅学習が上手くいかないと、授業についていけず、子どものモチベーションが下がったり、テストの点数が伸びなかったり💦
家庭教師のノーバスは、「サピックス併用コース」などの大手塾併用コースがあるのでおススメです！
指導経験や合格実績豊富なサピックスを熟知した家庭教師が、デイリーサピックスや組み分けテストなどのフォローを徹底的にしてくれるので、自宅学習の効率化や定着化に繋げることができます😊
今なら無料で体験授業を受けることが出来るので、気になる方は試してみるといいと思います。
カウンセリングをもとに現状の分析から改善策や効果的な学習方法を提案してくれるので、体験授業をけただけでも「原因が分かった」「やる気になった」という子どもも多いのだそう。
無料で受けれるので、家庭教師が少しでも気になっている方や、長期休みのフォローの大変さを感じている方はぜひ試してみてください😉
人気講師は先着順になるので、迷っている方は早めに試すことをおすすめします！
サピックス１月度復習テスト概要と内容分析【３年生１月】｜まとめ
今回「１０月度確認テスト（３年生）」を受けて、
国語は、たまにテストのような緊張感を持つために時間を測る訓練も取り入れていき、緊張した状況でも本文や問題文をしっかり読むこと。
算数は、毎日の計算を本番のような緊張感を持って解く訓練と、
思考力が必要な問題を引き続き訓練する必要があることが分かりました。
また良い学習方法が見つかったら、随時レポートしていきます😉
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最後まで読んでいただき、本当にありがとうございます！！
